Ricerca nel Sistema Solare

Obiettivi:

1. Riconoscere i nomi e le descrizioni dei pianeti del Sistema Solare

2. Mettere in pratica le capacità di ascolto

3. Seguire istruzioni orali

Materiali:

• Foglio di attività e diagramma sulla ricerca nel Sistema Solare (allegati)

• Matite o pennarelli colorati

• Forbici e colla

Procedura:

Prima di distribuire il foglio di attività, l'insegnante deve mostrare agli alunni immagini dei pianeti del Sistema Solare, come quelli che si trovano su StarChild ai livelli 1 e 2. Possono servire per stimolare una discussione sulla Terra e sugli altri pianeti con i quali i bambini possano avere familiarità. Bisogna dire agli alunni che ci sono nove pianeti nel Sistema Solare e che ognuno di essi ha un suo nome e determinate caratteristiche. Stimolate i ragazzi ad ascoltare attentamente le descrizioni che darete loro, in modo che possano abbinarle con il pianeta giusto sul foglio di lavoro. Dite loro che, se ascoltano molto attentamente, saranno in grado di identificare tutti e nove i pianeti.

Esempio per gli insegnanti:

Guardate attentamente il vostro foglio. Trovate il pianeta più grande: si chiama Giove, è una grandissima palla di gas. Giove è più gande di tutti gli altri pianeti del Sistema Solare messi insieme. Su Giove c'è una cosa chiamata Grande Macchia Rossa, formata da gas che ruotano molto rapidamente. Usa i tuoi pastelli per colorare una gigantesca macchia rossa su Giove. Il pianeta ha anche strisce colorate sulla sua superficie. Colora le strisce di marrone, arancio e giallo.

Ora trova il pianeta più piccolo sul tuo foglio. Guarda attentamente e trova il più piccolo di tutti. Il suo nome è Plutone. Plutone è un pianeta molto piccolo e molto distante, E' più distante dal Sole di ogni altri pianeta. Coloralo di un colore scuro. Disegna un uomo di neve vicino al pianeta.

Conta i pianeti che possiedono anelli attorno a essi. Quanti sono? (quattro pianeti hanno anelli). Indica il pianeta che ha più anelli. Il suo nome è Saturno. Saturno ha tantissimi anelli. Alcuni di essi sono molto sottili e molto larghi. Gli anelli di Saturno possono apparire di colori molto diversi. Colora il pianeta di giallo e i suoi anelli dei colori dell'arcobaleno.

Uno dei pianeti che hanno gli anelli si trova vicino a Saturno. Cercalo. I suoi anelli sembrano andare dal basso all'alto anziché da sinistra a destra. Il nome di questo pianeta è Urano. Urano ha un colore blu chiaro, ma i suoi anelli sono scuri. Colora Urano e i suoi satelliti.

Il pianeta con gli anelli che si trova più lontano dal Sole è chiamato Nettuno. Nettuno sembra una grande palla blu. Alcuni dicono che Urano e Nettuno sono gemelli. Come mai ? Perché hanno lo stesso colore. Colora Nettuno dello stesso colore di Urano.

Cerca di trovare un pianeta simile al piccolo Plutone. Ricordati che Plutone è molto piccolo. Indica il secondo pianeta più piccolo: il suo nome è Mercurio. Mercurio è il pianeta più vicino al Sole. Si muove molto velocemente attorno al Sole, più in fretta di tutti gli altri pianeti. Mercurio ha molti crateri sulla sua superficie, che si sono formati quando è stato urtato da rocce provenienti dallo spazio. Colora Mercurio di marrone o di grigio e disegna un meteorite in procinto di urtarlo.

Ci sono tre pianeti dei quali non abbiamo ancora parlato. Uno di questi è il nostro. Sai come si chiama ? La Terra è il più grande fra i pianeti che non hanno anelli. Devi cercare con attenzione per trovare il pianeta giusto. La Terra possiede oceani e continenti. Lo sai che la maggior parte della sua superficie è ricoperta d'acqua ? Colora le parti marroni e le parti blu della Terra. Disegna te stesso in piedi sopra la Terra.

Venere è un pianeta grande quasi quanto la Terra, indicalo. E' difficile da vedere, perché è ricoperto da strati di nubi spesse. Le nubi intrappolano il calore proveniente dal Sole, quindi Venere è un pianeta molto caldo. Disegna nubi gialle attorno a Venere.

L'ultimo pianeta da colorare è Marte. Marte possiede molto ferro mescolato al suo suolo. Il ferro fa sì che Marte abbia un colore rosso. Molti infatti lo chiamano "il pianeta rosso". Marte possiede due luce, dalla forma allungata di una patata. Colora Marte di rosso e disegna el sue lune a forma di patata.

Copri l'intera lavagna di carta. Disegna un pezzo di Sole lungo il bordo sinistro e degli archi per le orbite dei 9 pianeti attorno al Sole (vedere foglio allegato). Fai lavorare la tua classe in gruppo, per decidere a quale pianeta appartiene ogni arco, cioè ogni orbita. cioè qual è l'ordine di distanza dei pianeti dal Sole. Una volta stabilito, istruisci ogni studente a ritagliare le sagome dei pianeti e incollarle sulla giusta orbita, secondo le tue istruzioni verbali. Assicurati che orientino Urano nel modo corretto! Quindi se hai 20 allievi, dovrai avere 20 Terra lungo l'orbita della Terra, 20 Giovi lungo quella di Giove, etc. Durante la lezione verrà rafforzato l'uso di vocaboli come più vicino, più veloce, prima, dopo, vicino, tra, etc come pure l'uso dei nomi e delle caratteristiche dei pianeti. I pianeti in ordine di distanza dal Sole sono: Mercurio, Venere, Terra, Marte, Giove, Saturno, Urano, Nettuno e Plutone.

Nota: questa lezione si può svolgere in più giorni. All'inizio di ogni lezione occorrerà ripassare i nomi e le caratteristiche dei pianeti affrontati nelle lezioni precedenti.