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PER GIOVE! |
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ALCUNE CONSIDERAZIONI |
RACCOLTA ILLUSTRATA DI PROVERBI E MODI DI DIRE Nella scuola di base, inserita in tessuto sociale orientato verso l'omogeneizzazione e la globalizzazione della cultura, si rischia di perdere di vista l'identità della propria realtà locale. In tale contesto acquista rilievo il patrimonio di conoscenze proveniente dalla tradizione popolare per ricostruire la memoria di tempi di cui è rimasta ancora traccia nel nostro quotidiano. Obiettivi - la collaborazione scuola –famiglia. L’alunno, fruitore dei due ambienti, può scoprire quanto utili siano le sinergie fra queste " realtà" . - il recupero delle tradizioni attraverso la ricerca orale e scritta. Gli alunni hanno trovato testi di tradizione locale, calendari vari, almanacchi che riportavano notizie e detti popolari in particolari periodi dell’anno. - lo scambio interculturale: conoscere e confrontare modi di dire di paesi diversi.La presenza nelle classi di bambini extracomunitari può permettere di verificare come alcuni proverbi, detti con parole diverse, abbiamo gli stessi significati. Osservazioni Dall'esperienza si può rilevare come la cultura del contadino, frutto di osservazioni costanti, tramandate di padre in figlio, abbia un suo un fondamento scientifico. La scienza infatti, è riuscita a dimostrare, attraverso la teoria, quanto l’agricoltore sapeva già in virtù di una pratica secolare. PRODOTTI REALIZZATI: COSTRUZIONE DEL LIBRONE " PER GIOVE" I vari proverbi, disegnati e divisi per argomento, sono stati incollati su fogli di cartoncino colorato. Tutti i cartoncini sono stati assemblati e rilegati. VAI ALLO "STRAORDINARIO VIAGGIO DI DENTONE"
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